工程文化是一个涵盖多个方面的概念，可以从广义和狭义两个角度来理解。

广义上的工程文化：

广义上的工程文化是指由众多的工程项目参与主体在工程建设实践中形成的精神财富和物质财富的总和。它既包括组织文化的一般性，又有工程实践的特殊性。工程文化在本质上属于“改变世界的文化”，即应用性特别强的实践性文化。具体包括以下内容：

地域文化 ：不同地区的文化特征对工程实践的影响。

宗教文化：

宗教信仰和教条在工程中的体现。

民族文化：

不同民族的文化传统在工程中的反映。

风俗习惯：

工程实践中的社会习俗和行为规范。

法律法规：

工程活动中必须遵守的法律和规章制度。

历史文化：

工程实践中的历史传承和文化积淀。

狭义上的工程文化

狭义上的工程文化是指在工程活动中所形成的行为准则、道德规范、价值观等。它的核心内容是价值观。工程文化还包括：

表层文化：包括工程项目本身、建设过程、所处的环境、面貌及机械设备等可以被人们直接看到、感受到的部分。

中介文化：

具有本组织特色的各种规章制度、建设规范及员工的行为准则等的总和。

深层文化：

包括工程精神、群体意识、道德规范、价值观念等，这些因素凝聚而成的文化形态和性质。

工程文化的教育与应用

工程文化不仅是一种理论概念，也是一种教育实践。工程文化教育旨在培养工科类大学生的工程文化素质，包括科学基础知识、专业知识、工程价值观、工程伦理观、工程审美教育和工程思维模式的培养等方面。通过工程文化教育，学生能够更好地理解工程文化的精髓，把握工程文化的规律和特征，并在未来的工程活动中自觉融入人文精神。

综上所述，工程文化是一个多层次、多维度的概念，它既是工程实践中的精神财富和物质财富的总和，也是一种教育理念和人文精神的具体体现。通过对其深入理解和应用，可以促进工程活动的创新、发展和人文素养的提升。