工程文化是一个多层次、多维度的概念，它涵盖了多个层面的内容。以下是一些主要的工程文化要素：

物质文化：

这是工程文化中最直观、最表象的部分，包括工程项目本身、建设过程、所处的环境、面貌及机械设备等可以被人们直接看到和感受到的部分。

制度文化：

这指的是具有本组织特色的各种规章制度、建设规范及员工的行为准则等的总和。

精神文化：

这是工程文化的深层部分，体现了工程领域的价值观、信仰、精神追求等，包括诚实守信的职业道德、以人为本的人文情怀、严谨务实的敬业精神、开拓进取的创新精神和求真务实理性精神。

工程价值观：

工程文化强调工程师应具有正确的伦理道德和行为规范，工作的目的不仅仅是赚钱谋利，更应是为了发展自我、服务社会和造福人类。

工程伦理观：

工程文化注重工程师在工程实践中应遵循的伦理道德标准，强调诚信、责任、公正等价值观。

工程审美：

工程文化还涉及工程项目的美学价值，包括工程建筑的外观设计、功能布局、环境协调等。

工程思维模式：

工程文化培养工科类学生具备科学、理性的思维方式，注重系统分析、创新设计和解决问题的能力。

工程历史与文化传承：

工程文化不仅包括现代工程实践，还涵盖古代水利工程的历史演变、地域特色和民族性，反映了人类与自然相处的智慧。

工程教育与培训：

工程文化教育是一种新型的教育理念，旨在培养工科类大学生的工程文化素质，包括科学基础知识、专业知识、工程价值观、工程伦理观、工程审美教育和工程思维模式的培养。

工程与社会的关系：

工程文化强调工程活动应服务社会、造福人类，体现人类对水资源的认识、利用和保护，以及人与自然的和谐相处。

综上所述，工程文化是一个综合性的概念，它不仅仅包括物质和制度层面的内容，还涵盖了精神、价值观、伦理观、审美、思维模式等多个层面，体现了工程领域的专业性、人文性和社会性。