工程管理的属性包括以下几个方面：

复合性：

工程管理涵盖了多个领域，包括工程技术、管理科学、法律、经济等，具有复合性的特点。

系统性：

工程管理将管理对象视为一个系统，强调整体性、协调性和统一性，通过科学的方法和手段进行规划、组织、指挥和协调，以实现工程管理的目标。

动态性：

工程管理在实施过程中需要不断调整和适应各种变化，包括工程环境的变化、工程条件的变化以及工程进度的变化等，具有动态性的特点。

创新性：

工程管理需要不断探索新的管理理念、方法和手段，以适应不断变化的市场需求和技术条件。

实践性：

工程管理需要结合实际工程情况进行具体实践和应用，以实现工程管理的实际效果。

知识性：

工程项目管理课程是一个专业知识性的课程，旨在教授学生工程项目管理的理论知识和实践技能。

实践导向：

工程项目管理是一门实践性很强的学科，课程重点关注实践操作和技能培养。

团队性：

工程项目管理课程注重学生的团队合作能力的培养，通过小组讨论、项目团队合作等形式，锻炼和提升学生的团队合作能力。

实用性：

工程项目管理课程注重培养学生解决实际问题的能力，强调理论与实践的结合。

超专业特性：

工程管理的职责是管理各种专业工程的设计、施工、采购和运行，对各专业工程系统进行集成和过程集成，负责协调各个工程专业，是涉及整个工程系统的综合性工作。

价值导向性：

工程管理具有多元的价值追求，不仅要追求技术效果、高的效率和经济效益，还要协调与平衡“人-工程-环境”的关系，降低对生态环境的影响，维护社会公平和正义，促进可持续性。

多样性：

工程管理的职责和工作内容在不同阶段和不同专业领域具有不同的属性，如前期决策偏向于经济管理，设计和施工阶段偏向于工程技术，实施层偏向于现场管理等。

导向性：

工程管理具有明确的目标和方向，能够引导工程活动朝着预定的目标进行。

社会性和民族性：

工程管理在实施过程中需要考虑社会和文化因素，体现工程对社会和民族的责任。

这些属性共同构成了工程管理的独特性和复杂性，使其在多个领域和行业中发挥着重要作用。