“1233工程”在不同地区和领域有不同的含义和实施内容：

修文县的“1233工程”

这是修文县按照“学党史､悟思想､办实事､开新局”的要求，结合中共中央办公厅、国务院办公厅关于推进媒体深度融合的安排，创新开展的“我为群众办实事”的实践活动。

该工程包括推进“两心相悦”（即县委宣传部与县融媒体中心），“三站”（融媒群工站、新时代文明实践站、融媒问政服务站）凝聚“三感”（即群众获得感、幸福感、安全感）。

山西省的“1331工程”

这是山西省人民政府为了实现山西省高等教育振兴崛起的一项系统工程。

工程包括坚持“立德树人”一个根本任务，重点学科、重点实验室、重点创新团队三项建设，高校协同创新中心、工程（技术）研究中心、产业技术创新战略联盟三项建设，以及产出一批标志性成果。

国家开放大学的“1233工程”

这是国家开放大学提出的未来5年规划，旨在构建全民终身学习教育体系。

工程内容包括打造一支队伍（高素质师资队伍），提升两种能力（在线和远程教育能力），建好三个体系（全民终身学习教育体系、社区教育服务体系、学习型社会支持体系），实施三大战略（提质创优、协同共享、开放包容）。

株洲市的“1233工程”

该工程旨在通过评选优质企业，探索建立实体经济发展与扩大就业的联动机制。

具体内容包括3年累计评选10个创业带动就业优质大型企业、20个中型企业、30个小型企业，以及每年评选30个自主创业就业个体工商户。

这些“1233工程”虽然名称相同，但各自实施的具体内容和目标不同，涵盖了媒体融合、高等教育振兴、终身教育体系和创业就业等多个方面。