工程实践的特点主要包括以下几个方面：

问题性：

工程实践通常围绕明确的问题展开，这些问题来源于实际应用和需求，具有明确的实际意义和价值。

知识整合性：

工程实践需要整合多方面的知识，包括科学知识、技术知识、管理知识等，以解决复杂的问题。

思维驱动性：

工程实践不仅需要应用知识，还需要通过创造性思维来驱动问题的解决，这包括分析、设计、创新等过程。

社会性：

工程实践是社会性的活动，工程项目的实施往往涉及多个社会主体，需要满足社会需求和期望，并受到社会环境的制约。

实践物化：

工程实践不仅是理论的应用，更是将理论转化为实际产品和服务的过程，具有明确的物化成果。

学科整合：

工程实践需要多学科知识的融合，将不同学科的知识和方法综合应用于实际问题的解决。

真实性：

工程实践通常基于真实的问题情境，要求学生在真实的背景下应用所学知识，解决实际问题。

探索性和创造性：

工程实践鼓励探索和创造，学生需要在实践中寻找新的解决方案和方法，这体现了实践活动的创新性和探索性。

实用性：

工程实践注重实际应用，所学知识和技能需要具有较强的实用性，能够直接应用于实际工程项目中。

团队合作：

工程实践往往需要团队合作完成，学生需要学会与他人有效沟通、协作配合，共同完成工程项目。

这些特点共同构成了工程实践的核心要素，旨在培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。通过工程实践，学生能够更好地理解科学原理，提升科学素养，并具备将知识应用于实际工程项目的能力。