工程训练的过程通常包括以下几个方面：

熟悉实验陈列的常用电器和电子元件

了解这些元件的外型、型号、结构、参数、特点和工作原理。

学会正确选用合适的元件。

电路原理图的推断与分析

根据给定的电路印刷板，推断出其电路原理图。

分析电路的工作原理，并进行焊接技术的训练，确保原理图正确、原理分析透彻，焊接符合要求。

实际系统的工程设计、实验与调试

使用Protel99se等工具绘制系统原理图。

分析系统的工作原理和各单元的工作原理。

进行主要参数计算及元器件的选型，列出元器件清单表。

完成系统的组装与调试，并分析系统的性能。

实验室调试及结果分析总结

在实验室环境中进行调试，并对实验结果进行分析和总结。

机械制造

包括车削、铣削、铸造、传统刨削、冷加工、磨削、锻造、钻削、冲压、数控车削、装配、机器、现代加工、数控铣削、调试、加工中心等。

电子工艺

涉及电子元器件、线切割、超声波等技术。

计算机组装

包括计算机硬件的组装和调试。

软件编程

涉及软件开发和编程技能的培养。

材料科学

包括材料的选择、加工成形、质量检验等。

技术经济分析

对工程项目的成本、效益等进行分析。

环境保护

在训练过程中注意环境保护，合理利用资源，减少污染。

团队合作与沟通协调

培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。

创新设计与制作

鼓励学生进行创新设计和制作，培养其创新思维和实践能力。

这些内容旨在通过实践操作和项目实践，培养学生的动手能力、创新思维、团队合作和解决问题的能力，同时使其获得对现代工业生产方式和生产工艺过程的基本知识。