环保专业面临的困惑主要包括以下几个方面：

教材与实践资源不接轨

教材中的环境问题与实际环境保护需求之间存在差距，导致学生难以将理论知识应用于实际情境中。

学生环境理论认知不足

尽管学生参与模拟联合国气候大会辩论会等活动时表现出较高的热情和辩论能力，但在环境保护知识水平方面仍有待提高。

学生环境素养提升困难

学生在日常行为中表现出环保意识不足，如乱扔垃圾、卫生不打扫、不合理消费等，反映出环境素养提升的速度较慢。

实践技能与职业能力不足

环保企业普遍反映，应届毕业生虽然理论基础较好，但缺乏实践经验，难以满足企业对技术人员的需求。

教学时间与内容安排

由于课程内容广泛，教学时间有限，导致学生难以全面掌握实践技能，影响其职业能力的培养。

行业痛点与发展趋势

环保行业受国家政策影响较大，企业内部员工环保意识相对较弱，环保责任制度和薪酬激励制度不完善，成本核算方式不够科学。

建议

加强实践教学环节

增加实习和实践课程，让学生有更多机会亲自动手参与环境监测、工程设计、施工管理等具体操作，以提高其实践技能。

更新教材与教学资源

教材应更加贴近实际需求，引入更多实际案例和实地考察，帮助学生更好地理解和应用理论知识。

提升学生环境素养

通过多种途径加强环保教育，如组织环保主题活动、讲座等，提高学生的环保意识和责任感。

企业参与教学

鼓励企业参与教学过程，提供实习机会和技术指导，帮助学生更好地了解行业需求和实际工作环境。

完善行业制度

企业和政府应共同努力，完善环保行业的责任制度和薪酬激励制度，提高行业的整体环保意识和专业水平。

通过这些措施，可以有效解决环保专业面临的困惑，提升学生的实践能力和职业素养，推动环保行业的发展。