环保短片剧本内容可以从以下几个方面入手：

确定主题

选择一个核心的环保主题，例如垃圾分类、减少塑料使用、节约用水等。

设定场景

根据主题选择合适的场景，如学校、街头、公园、家庭等。

塑造角色

设计有代表性的角色，如学生、老师、环保志愿者、市民等。

编写对话

编写自然、生动的对话，通过角色之间的互动传达环保的重要性。

插入情节

安排一些引发思考的情节，如角色的错误行为及其后果。

展示教育信息

通过剧情展示环保知识和正确的环保行为。

加入幽默元素 （如适用）：

适当加入幽默元素，使短片更加生动有趣，易于接受。

结尾呼吁

在短片结尾处加入呼吁，鼓励观众参与环保行动。

剧本名称：《绿色行动，从我做起》

第一幕：校园

场景：

教室

角色：小明、小红、老师

对话：

小明：（喝完饮料，随手扔垃圾）哎呀，这饮料真好喝。（将空罐子扔在课桌旁）

小红：（捡起空罐子）小明，你怎么能乱扔垃圾呢？我们应该把垃圾扔进垃圾桶。

老师：（走进教室）同学们，乱扔垃圾是不对的。我们应该养成环保的好习惯，保护我们的校园环境。

情节：

小红将空罐子放入垃圾桶，并教育小明要珍惜环境。

第二幕：街头

场景：街头

角色：小刚、小丽、路人

对话：

小刚：（喝完饮料，将空罐子随手扔在地上）这有什么大不了的，反正最后清洁工也会捡的。

小丽：（走过来捡起空罐子）小刚，你不能这么不负责任。每个空罐子都可以回收再利用，我们应该减少垃圾的产生。

路人：（点头赞同）是啊，保护环境是我们每个人的责任。

情节：

小丽和小刚一起将空罐子扔进回收箱，路人表示支持并加入环保行动。

第三幕：家庭

场景：客厅

角色：妈妈、小明

对话：

妈妈：（正在做饭）小明，吃完饭记得把垃圾分好类，放到垃圾桶里。

小明：（点头）好的，妈妈。我知道了，环保从我做起。

情节：

小明认真地将垃圾进行分类，并放入不同的垃圾桶中。

第四幕：结尾

场景：学校操场

角色：全校师生

对话：

老师：（领着学生）同学们，让我们一起来保护环境，让我们的校园更加美丽。

学生们：（齐声）好的，老师!我们一定能做到!

情节：

全校师生一起清理操场上的垃圾，展示环保行动的成果。

结尾呼吁

通过这个短片，我们希望观众能够意识到环保的重要性，从自己做起，从小事做起，共同保护我们的地球家园。