环保事迹模板可以根据不同的环保行为主体和具体事迹进行编写。以下是一个环保事迹模板的示例，您可以根据实际情况进行调整和补充：
---
环保事迹材料
一、基本信息
姓名：[姓名]
性别：[性别]
年龄：[年龄]
职业：[职业]
工作单位：[工作单位]
二、主要事迹
节能低碳生活 具体行为：
在日常生活中，始终秉持节能低碳的生活理念，如看电视后不仅要用遥控器关机，还要将电视上的电源开关关闭，以彻底切断电源，减少能耗。将家里的灯具全部更换为优质节能灯，电脑在不使用时也会关闭主机和显示器，甚至在短暂休息时也会选择电脑的“睡眠”模式。
绿色家庭建设
具体行为： 作为家庭妇女，积极营建“绿色家庭”，一边欣赏秀丽景色，一边呼吸新鲜空气，并传授栽培花木的心得，鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境。同时，她还无偿为别人提供花草，并在栽培技术上予以指导。环保教育推广
具体行为： 在学校里从事德育工作，负责师生的思想教育和环保教育工作。通过广泛宣传环保知识，组织践行环保工作，使得学校先后被评为绿色校园。在环境教育和环境保护方面有一套行之有效的方法并取得了一定成绩。环保实践活动
具体行为： 积极参与学校组织的各类环保活动，如“低碳生活，从我做起”的公益活动，第一个在横幅上签下大名；认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖；主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯；牵头成立班级“废品处理站”。环保执法与宣传
具体行为： 在环保执法专项行动中，带领环保执法人员出动铲车1000余台次，取缔关闭土焦改良焦企业共66家，摧毁土焦34座、改良焦炉824座，炸掉烟囱80根，彻底取缔关闭了全市范围内的土焦和改良焦炉。通过多次专项行动，查处违法案件90多起，对违法排污企业进行严厉打击，保障了群众健康。 三、社会评价 学校评价
社区评价：刘大姐的环保行动不仅影响了家人，还带动了邻居，成为社区节能减排的典范。
学生评价：鲍xx同学在同学中树立了良好的榜样，他的环保行为和积极态度感染了身边的人，使得班级和学校的环保氛围日益浓厚。
四、结语
[姓名]同志（或学生）通过自己的实际行动，不仅在日常生活中践行了节能环保的理念，还在校园和社区中积极推广环保知识，为保护环境做出了积极贡献。他的（或她的）事迹激励着我们每个人从自身做起，共同为地球的可持续发展贡献力量。
---
希望这个模板对您有所帮助，您可以根据具体事迹和背景进行适当的修改和调整。
